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基于核心素养的高中物理实验教学
被引量:
4
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摘要
在高中物理知识教学过程中,教师要结合课本的具体知识点,创新教学手段,让学生对物理实验产生兴趣,并积极主动地投入到物理实验学习中,这样学生才能够深入理解所学的物理知识,提高物理学习效率。新课程改革明确提出,高中物理教学要注重培养学生的学科核心素养,提升物理学习能力,让学生能够主动结合所学习的知识进行物理实验的探究,不断提高思维能力。
作者
康锦光
机构地区
安阳市第二中学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2021年第7期101-102,共2页
Henan Education
关键词
学科核心素养
高中物理教学
物理学习能力
物理实验
物理知识
高中物理实验教学
提高思维能力
新课程改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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河南教育(教师教育)(下)
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