怎样读懂几何题——以一道中考旋转题为例

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摘要现代信息加工理论和认知心理学认为,“数学学习的过程分为信息输入、相互作用、操作训练、信息输出四个阶段”.读题属于信息输入加工阶段,它是学生不可缺少的学习能力.初中阶段主要研究图形的三种全等变换,即平移变换、旋转变换、翻折变换.在比较复杂图形中认识图形的变换,并且应用图形变换的概念及性质来解决有关的数学问题.

作者龚震

机构地区不详

出处《科学大众（科学中考）》 2021年第6期60-61,共2页 popular science

关键词信息加工理论图形变换平移变换复杂图形认知心理学旋转变换信息输出读题

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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科学大众（科学中考）

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