摘要
有关我国高校境外办学的进程的研究,近年来诸多学者已从战略、背景及动因、办学实践、面临的问题、办学模式、推进策略和路径等方面展开,发现了“可持续性较弱是企业主导的境外办学项目的隐忧,定位不清和办学成本控制欠缺是政府主导项目的通病,境外办学吸引力不足是职业院校主导项目的软肋”等矛盾。但这些研究本身也存在“纵向上研究深度不足、横向上目标聚焦不够”两大问题。在“一带一路”背景下审视我国高校境外办学的研究工作,应当确定如下目标:(一)研究制定法律法规以适应境外办学现状和发展;(二)研究提高职教标准化水平与国际接轨的问题;(三)研究推进“一带一路”产教联盟建设的策略;(四)聚焦打造国际合作命运共同体。
出处
《西部学刊》
2021年第14期128-131,共4页
Journal of Western
基金
教育部职业教育中心研究所2020年度公益基金课题“职业院校国际化水平提升研究”之子课题“职业院校合作办学(境外、境内)办学”(编号:ZG202007)
江苏省高校哲学社会科学优秀创新团队建设项目资助阶段性成果。