摘要
北京市东城区特殊教育学校是由原北京市第一聋人学校和原东城区培智学校于2002年合并而成的一所对智力和听力障碍儿童少年实施十二年教育的综合特殊教育学校。学校坚持以学生发展为本,本着"尊重每一个生命,让每一个生命都精彩"的育人思想,积极探索科学发展、内涵发展、特色发展改革之路,提出了"有爱无碍教育康复和谐发展"的办学理念和"为残障学生一生成长和生活奠基"的办学宗旨,让残疾学生学有一技之长,做有用的人。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2021年第6期I0002-I0002,共1页
Journal of The Chinese Society of Education