摘要
第二课堂是学校基于人才培养目标进行的各种有组织、有计划、有目的的课外实践育人活动,在新时代高等院校的育人体系中,越发突显出重要地位。2016年12月召开的全国高校思想政治工作会议明确要求各高校要重视和加强第二课堂建设,开展各类社会实践活动。2018年,共青团中央、教育部联合印发《关于在高校实施共青团"第二课堂成绩单"制度的意见》。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2021年第6期I0044-I0044,共1页
Journal of The Chinese Society of Education