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四大文化构建让幸福教育“开花”

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摘要 全面推进幸福教育,构建幸福教育文化,让教师幸福从教,让学生快乐学习,让家长放心满意,是学校教育工作者的教育理想。以精神文化引领幸福发展。幸福是一个人生命最美好的存在状态,也是人生的最高价值。学校以幸福教育理念为精神文化引领,促幸福教育深入发展。教育的目的正在于彰显自身所具有的光明德性,再推己及人,使人人自新,追求至善,发展成为完整的自我。这是对幸福教育理念的最好诠释。
作者 管延爱
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2021年第7期107-107,共1页 Journal of The Chinese Society of Education

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