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“核心素养”视野下的小学中高年级语文阅读教学 被引量:3

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摘要 培养与发展学生的语文核心素养,一直是小学语文教育的主要目标,而阅读教学是实现这一宏大目标的主要载体与路径。本文以中高年级的阅读教学为例,阐述了在阅读教学中渗透与发展语文核心素养的具体策略,旨在促进学生的语文深度阅读与可持续发展。
作者 闫娜
出处 《小学教学研究》 2021年第18期5-6,共2页
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