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营造和谐家庭氛围,维护孩子心理健康

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摘要 一天,一位六年级女孩的妈妈主动联系我,说女孩用小刀割伤了自己的手臂,她跟妈妈提出想寻求专业心理老师的帮助。在第一次心理辅导过程中,女孩一直流眼泪,说自己偷偷地在楼下听着爸爸妈妈大声地吵架、摔东西,内心多么难过,多么害怕。她接着说,爸爸平时的脾气很暴躁,经常和妈妈发火,也经常和自己发脾气,在家里经常感到很紧张。我问孩子:“是不是自己独自承受了太多,没有情绪宣泄的出口?”她说:“是的,割完手臂后心里感觉就不那么痛苦了。”我说:“看到你的手臂这个样子,我很心疼。”
作者 马宠
出处 《中小学心理健康教育》 2021年第22期1-1,共1页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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