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“城乡义务教育一体化发展”之思——以西宁市城北区祁连路小学教育学区为例
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摘要
“城乡义务教育一体化发展”是缩小城乡教育差距、实现优质资源均衡化的有效举措。西宁市城北区自2018年实施“城乡义务教育一体化发展”以来,经过近三年的探索,形成了“你追我赶,共同进步”的态势,有效提升和推动了城北区教育的整体发展,成为深化教育教学改革的一大特色亮点,得到了学生、家长及社会的肯定。
作者
雷榕
机构地区
西宁市城北区祁连路小学
出处
《青海教育》
2021年第7期41-41,43,共2页
关键词
城乡义务教育
一体化发展
资源共享
深化路径
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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