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选择正确方法 抓好养成教育——由一个“特殊”学生的故事说开去
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摘要
欣赏花的美丽是一种快乐,等待花开的过程也是一种享受。对那些被家长宠坏,不懂“规矩”的学生,需要正确的教育方法。正确的教育方法让班里的“特殊”学生有了转变,也让教师对一年级学生的养成教育有了较深的感悟。
作者
刘眉怡
机构地区
西宁市城西区胜利路小学
出处
《青海教育》
2021年第7期53-53,共1页
关键词
小学生
行为习惯
养成教育
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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青海教育
2021年 第7期
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