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浅谈回归本真的语文学科定位
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摘要
语文学科该如何定位这个问题对语文学科的发展来说是一个具有全局性和根本性的问题。听、说、读、写能力是语文的基本能力,作为语文工具性的表现,它们是教学的落脚点也是人才培养的出发点,而文学语言能力这种人文性的培养也是必要的,两者之间存在“皮毛”关系。基于这点认识,语文学科要回归本真,以培养学生基本的语文能力为主要目的,把培养学生人文性作为拔高目的,从而促进他们语文素养和语文能力的全面提高。
作者
吕佼
机构地区
新疆师范大学中国语言文学学院
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2021年第7期9-10,共2页
关键词
语文学科
定位
回归本真
分类号
G63 [文化科学—教育学]
国家通用语言文字教学与研究
2021年 第7期
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