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小学数学线上教学的几点思考 被引量:1

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摘要 在停课不停学的背景下,线上教学突破了传统教学方式被推上前线,改变了传统模式下的课堂教学环境,通过丰富的教学内容,以隔空对话的教学形式实现了师生间的教学相长。如何让学生在学习中体会快乐,培养良好的学习习惯和思维方法成为教师需要思考的问题。
作者 苏菊
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2021年第7期86-86,94,共2页
基金 三明市基础教育科学研究2020年度专项课题《创新山区城市小学家校共育途径的实践研究》成果论文,立项批准号:ZXKTM-2006。
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共引文献15

引证文献1

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