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小学中年级数学分层作业设计与管理的有效策略
被引量:
1
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摘要
随着时代的发展和教育事业的进步,社会越来越重视对于小学阶段的教育。教学过程中作业设计是一个重要的组成部分,尤其在教学中,受传统教学方式的影响,“一刀切”的教学作业设计明显无法满足所有学生的学习进度。在教学中可以为学生布置一些操作性的作业,让学生在完成作业的过程中亲自动手来将重点抽象的数学知识用直观的方式来表达出来,能够更好地帮助学生掌握课堂知识,同时还可以锻炼学生的动手能力。本文将讨论小学中年级数学分层作业设计与管理的有效策略。
作者
唐梦佳
机构地区
江苏省宜兴市堰头实验小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2021年第7期89-89,共1页
关键词
小学数学
分层作业设计
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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