探索个性化阅读在小学语文教学中的应用

语文是基础学科,对学生的成长起着重要的启蒙作用。个性化阅读以学生为教学主体,以追求学生的个性化发展为目标。因此,阅读教学中要创新教学模式,尊重学生的个体差异性。鉴于此,本文主要探索了个性化阅读在教学中的实际应用,并提出了相应的教学策略。