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生活化的小学美术有效教学策略分析
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摘要
美术是一门艺术类的学科,通过使用一些材料来反映作者的思想和感情以及生活、自然之美态。美术是一门集生活与想象、与艺术、与美感为一体的表现形式。在美术教学中,教师应将生活中的各种元素巧妙地融合到课堂教学中,以此来提高学生对美的感知能力,培养他们的想象能力、观察能力。
作者
吴敬敏
机构地区
福建省永春县桃溪实验小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2021年第7期195-195,共1页
关键词
生活化
小学美术
有效教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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