期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
职业教育“精准扶贫”调查数据分析研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
职业教育“精准扶贫”调查数据包括各村委会基本情况、基本信息、基本生产、生活条件情况、优势特色产业数量、优势特色产业类型、引进扶贫项目情况、贫困户对职业教育需求情况、扶贫资金的管理情况等内容。对职业教育“精准扶贫”调查数据进行分析,以贫困地区和职业教育相结合为切入点,找到贫困地区脱贫的方式。
作者
承晟
机构地区
九江职业技术学院
出处
《现代农业》
2021年第3期93-95,共3页
Modern Agriculture
关键词
职业教育
精准扶贫
调查数据分析
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
3
共引文献
6
同被引文献
13
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
李水山,丁钟佑.
建立完善农业职业教育培训体系 为农村经济全面发展服务[J]
.教育与职业,2001(11):42-43.
被引量:1
2
徐元俊.
精准扶贫:高职院校产教融合服务地方经济建设的探索——以湖南新化县为例[J]
.济南职业学院学报,2016(4):1-4.
被引量:7
3
吕清华.
武汉市农业职业教育推动农村“精准扶贫”实践效果[J]
.农业工程技术,2020,40(20):2-3.
被引量:1
二级参考文献
8
1
中国最大的贫困县--新化县[EB/OL].http://www.hnfgw.gov.cn/stzc/qyzt/32843.htm.
2
为啥复印店老板多为湖南新化人?[EB/OL].http://www.fj.xirdauanet.com/2015-04/21/c-1115037825.htm.
3
微软全球首席技术顾问刘春[EB/OL].http://www.xinhua.gov.cn/item/179.aspx.
4
湖南省发展和改革委员会网站[EB/OL].http://www.baidu.com/link?url=A9Fom-rNMG_niPQAo-kzDgoWkSENTiC6RS- 4idHQQRwv6z 1 Lp6Secsz.
5
新化县深挖文印产业资源全面助推小康建设[EB/OL].hnp://www.baidu.com/link?url=BYjjsAQdCRZQVN5nDO57FC1Fz9P99i xzYOKDEmTSUfNrwscDVc7RU_oD.
6
潘晓燕.
我国科技扶贫的成效分析及对策建议[J]
.科技中国,2019,0(12):82-87.
被引量:8
7
张元洁.
精准扶贫视域下农村社会救助法律制度的完善[J]
.北京印刷学院学报,2020,28(1):67-69.
被引量:2
8
衡思昱,徐元善.
乡村振兴战略背景下农村电商扶贫问题研究[J]
.电子商务,2020,21(2):7-8.
被引量:19
共引文献
6
1
黄小明.
高职院校提高教育扶贫实效的探讨——以永州职业技术学院教育扶贫实践为例[J]
.中外企业家,2017(6):238-239.
被引量:2
2
施军.
高职院校服务精准扶贫的实效性研究[J]
.西安职业技术学院学报,2017,10(4):1-4.
3
陈玉欢.
高职院校精准扶贫的探索与实践——以广东邮电职业技术学院为例[J]
.广东教育(职教),2018,0(9):12-14.
4
周正义.
“后扶贫时代”高职院校产教融合精准扶贫模式探索[J]
.才智,2018,0(17):57-57.
被引量:2
5
耿立春,浦磊,杨华昌,苏楠.
农业类高职院校产教联盟在精准扶贫中的实践研究[J]
.云南农业,2020(7):49-51.
被引量:1
6
龚绍波.
高职院校实施精准扶贫的路径研究[J]
.科教导刊,2019,0(20):181-182.
被引量:1
同被引文献
13
1
马有晶.
地方政府职业教育精准扶贫政策比较研究[J]
.中国职业技术教育,2021(4):46-54.
被引量:2
2
鲍宜周.
战略性人力资源管理及其理论基础[J]
.山西财经大学学报,2021,43(S02):6-9.
被引量:9
3
刘世清.
目标悬浮、技术化治理与可持续性缺失——后扶贫时代教育精准扶贫如何继续前行?[J]
.南京社会科学,2021(5):146-153.
被引量:11
4
郝文武.
农村教育现代化与教育精准扶贫的精准对接[J]
.教育与经济,2020,36(4):3-8.
被引量:10
5
陈达云,扈文英.
教育精准扶贫与新时代民族地区教育发展——学习习近平关于教育扶贫重要论述的思考[J]
.中南民族大学学报(人文社会科学版),2021,41(2):86-92.
被引量:8
6
何素娟,苑潇卜,张成飞.
以太行山区为例谈精准扶贫战略下职业教育的支持策略[J]
.教育与职业,2021(6):43-46.
被引量:1
7
韩建军.
多维视角下教育精准扶贫研究[J]
.科学咨询,2021(15):15-16.
被引量:1
8
冉永琴.
瞄准偏差视角下职业教育精准扶贫治理路径研究[J]
.西北成人教育学院学报,2021(3):27-31.
被引量:2
9
杨德兴,杨悦艺.
农业高等职业教育助力解决相对贫困长效机制探究[J]
.教育与职业,2021(12):65-68.
被引量:6
10
张灵仙,洪彬彬,冉云芳.
“组团+技能”:职业教育精准扶贫的模式创新与实践--以杭州市职业教育“星火计划”为例[J]
.职业教育,2021(12):27-34.
被引量:2
引证文献
1
1
李雅琪.
共同富裕背景下职业教育精准扶贫路径探析[J]
.科教导刊,2022(2):1-3.
1
陆小菊,张昆明.
桂中北贫困地区脱贫对策研究——以柳州市融安县泗顶村精准扶贫调查为依据[J]
.区域治理,2020(23):19-19.
2
颜安.
打通产销对接“最后一公里”——重庆消费扶贫调查[J]
.老区建设,2021(1):89-92.
3
刘芳,徐慧慧.
非传统生态脆弱区贫困群体的生态资源感知及生态脱贫意向分析——以山东地区的政府生态扶贫调查为例[J]
.生态经济,2021,37(4):220-227.
现代农业
2021年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部