摘要
危重孕产妇抢救因其时间紧、风险高,并且需要同时处理母亲和胎儿,对团队内部合作能力和多个医疗团队良好沟通能力的需求较高,传统教学模式已无法满足。国外很多医学院已开始将情景模拟教学应用于危重孕产妇抢救的教学中,而国内开展较少。情景模拟教学应用于危重孕产妇抢救教学优势在于其可以让临床医师在一个允许犯错的教学环境中成长,可以在不损害患者利益的前提下,为学生提供更多的实践机会,缩短学习曲线,提高临床医生对相关知识的掌握及灵活应用能力,并能提高临床医生处理急重症的信心。
出处
《现代医药卫生》
2021年第S01期212-214,共3页
Journal of Modern Medicine & Health