拓展训练课程对高校大学生立德树人及身心健康影响

本文基于在高校多年开设“拓展训练课程”的教学实验,采用《心理健康综合素质调查问卷》和抽样调查、数理统计等方法,对北京航空航天大学224名大学生参与拓展训练课程的实际效果进行实验和调查,结果表明:经过系统的拓展训练课程的体验学习,大学生在自信心、挑战自我、人际交往、团队协作、解决问题能力、凝聚力、生活态度等方面影响显著,说明拓展训练课程能有效改善大学生的身体和心理健康状况,有效提高大学生的综合素质,对于立德树人、引导大学生树立正确的人生观和价值观等具有积极的促进作用。