期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
传统道情艺术引入高校声乐课堂可行性分析--以屯留道情为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
传统道情作为优秀民族民间音乐形式,丰富了我国曲艺文化,屯留道情作为山西晋东南地区优秀道情艺术,具有极高的传承价值,本文以屯留道情为例,对道情艺术引入高校的可行性进行分析,以促进高校声乐课堂和传统曲艺文化的发展。
作者
阎青
机构地区
山西大学音乐学院
出处
《戏剧之家》
2021年第23期17-18,共2页
Home Drama
关键词
高校
声乐
屯留道情
分类号
J825 [艺术—戏剧戏曲]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
8
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
刘伟.
地方曲艺引入高校音乐课堂的模式研究——以平顶山学院音乐系为例[J]
.音乐创作,2011(5):184-185.
被引量:6
2
王守琢.
民族器乐教学中的“心器相应”[J]
.中国音乐,1996(2):34-35.
被引量:4
二级参考文献
3
1
徐希茅,徐飞.
地方院校创新音乐教育人才培养模式的改革与实践[J]
.中国音乐,2007(1):208-211.
被引量:21
2
蓝雪霏.
“现代化”语境下的民间音乐教学应对--以某院校《中国民间音乐概论》课堂为例[J]
.中国音乐,2008(1):147-151.
被引量:8
3
戎龚停.
高校传统音乐教育策略研究[J]
.中国音乐教育,2009(2):43-45.
被引量:3
共引文献
8
1
余锦秀,陈庆元.
基于科学发展观理念的我国民族器乐初级教育[J]
.考试周刊,2011(14):190-191.
被引量:1
2
张雁.
将地方传统音乐引入高校音乐教学的探索——以菏泽学院音乐系为例[J]
.名作欣赏(学术版)(下旬),2013(7):170-171.
被引量:3
3
向钰.
梅山民俗音乐在地方高校音乐教学中的应用研究[J]
.音乐时空,2015,0(22):106-107.
被引量:2
4
邓韵.
本土传统音乐运用于地方高校课堂的构想——以虎牙藏族民歌为例[J]
.音乐时空,2016,0(7):74-75.
5
李海萌.
空间生产理论视野下的口传心授——以传统的戏曲与音乐传承为例[J]
.新疆社会科学,2017,0(6):150-156.
被引量:1
6
板俊荣,雷蕾.
非遗保护视野中南京白局传承及高校培训探索与众筹式经略思考[J]
.文化艺术研究,2019,12(2):1-9.
被引量:4
7
吴韵涵.
基于“口传心授”的中小学民族器乐社团教学研究[J]
.音乐教育与创作,2023(12):4-8.
8
陈立琼.
基于现代化语境下的《民族民间音乐概论》教学探究[J]
.品牌,2014(3):73-73.
1
《曲艺学》第1—2辑[J]
.文艺研究,2021(6):137-137.
2
谢梦珂.
中国艺术歌曲在高校声乐教学中的应用研究[J]
.大观(论坛),2021(5):46-47.
被引量:1
3
张之琳.
浅析新时代背景下曲艺表演艺术的继承与创新[J]
.锋绘,2021(6):8-9.
4
刘恒.
中国民族民间舞蹈的传承与创新研究[J]
.美眉,2020(10):145-145.
5
王珊珊.
非遗视域下南路山东琴书的传承现状[J]
.戏剧之家,2021(21):30-31.
被引量:1
6
史春明.
晋北右玉道情的多维度文化观察与思考[J]
.中国戏剧,2021(3):94-96.
7
唐俊.
壮族“末伦”文化的源流与意涵[J]
.中国民族博览,2021(1):51-53.
8
易冠男.
湘西地区民族民间舞蹈特色资源库构建研究[J]
.美眉,2020(10):141-141.
9
刘建平.
独具风格的两座金代建筑——襄垣县郭庄村昭泽王庙大殿和太平村灵泽王庙大殿时代特征和分期标志初探[J]
.收藏与投资,2021,12(7):94-99.
10
刘可可.
戏曲音乐对唢呐作品的影响[J]
.艺术科技,2021,34(13):129-130.
戏剧之家
2021年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部