对未成年人的保护 要融入校园日常

据《南方日报》2021年4月8日A04版报道:教育部官网日前公布《未成年人学校保护规定》(征求意见稿),诸如建立对学生欺凌、性侵害、性骚扰行为的零容忍处理机制,保障学生休息权利,健全教职工从业禁止人员名单和查询机制等,引发普遍关注,凸显社会期待。整体上看,征求意见稿至少有三个鲜明特点:一是“全”。从学校保护未成年学生权益范畴,到教学、安全、药品、网络、校园环境等方面的具体管理制度,再到针对防范欺凌、性侵、性骚扰等“特别保护”,以及健全专职机构、加强相关教育,完善监督和投诉渠道、评估考核机制等,涵盖了方方面面,着力构建闭环体系。二是“新”。