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雕塑教育领域学生综合能力的提升路径探析
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摘要
雕塑教育近年来受到越来越广泛的关注,培养出一大批专业雕塑人才,社会各界对雕塑教育也提出了更高的要求。雕塑教育需要着重培养学生的综合能力,为进一步推动雕塑艺术领域的发展奠定坚实的基础。该文从多个角度分析雕塑教育领域学生综合能力的提升路径,以期为社会输出更多的雕塑专业人才。
作者
张瑞
机构地区
郑州轻工业大学易斯顿美术学院
出处
《美术教育研究》
2021年第13期126-127,共2页
Art Education Research
关键词
雕塑教育
学生
综合能力
分类号
J30-4 [艺术—美术]
G642 [文化科学—高等教育学]
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美术教育研究
2021年 第13期
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