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探析色彩在幼儿美术教学中的价值 被引量:1

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摘要 幼儿教师面临的教学对象基本是3至6岁的幼儿,其需要对幼儿进行准确、有效的指导,引导幼儿能够正确地理解美术色彩,从而提高幼儿的美术学习效率。教师可以结合幼儿的生活实际开展教学,并辅以生动的教学方式,与幼儿进行一系列互动,以调动幼儿的学习积极性,让他们体会到美术色彩学习的乐趣。
作者 杨琼
出处 《美术教育研究》 2021年第13期174-175,共2页 Art Education Research
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