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基于教材设置,强化汉字书写指导

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摘要 小学语文教学中,汉字书写教学是十分重要的一环。写好汉字有助于学生巩固所学的汉字,还能提升学生的审美能力和书写能力。教师可以基于教材对写字内容的编排,强化写字教学:借助田字格,定点规范汉字位置;利用“找不同”,辨析对比规范写字;整合支架点,关注汉字书写顺序。
作者 刘江海
出处 《基础教育研究》 2021年第10期67-68,共2页 Basic Education Research

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