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小学英语绘本阅读教学策略 被引量:1

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摘要 课程改革的推进使核心素养教育理念进一步深化,小学英语教学也越来越注重对学生核心素养的培育。绘本阅读在培育小学生英语核心素养方面具有独特优势,可通过趣味导入以激趣、鼓励想象促创造、赏析图画助理解、仔细品读讲故事等策略,提升小学生学习英语的兴趣,促进英语核心素养的发展。
作者 蒋科
出处 《基础教育研究》 2021年第10期81-82,共2页 Basic Education Research
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