以核心问题为主线构建有深度的数学课堂

小学数学教学中的核心问题,是从当前的数学教材入手,对教材内容进行深入的分析与理解,并根据学生的实际情况,针对学生的思维困惑处、知识的生长点等进行讲解。教师以核心问题为中心进行讲解,能够构建有深度的数学课堂,从而帮助学生深入理解数学知识,让学生在知识探索过程中不断成长。