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好的数学家为什么要有人文的训练

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摘要 好的数学家最好有人文的训练,从变化多姿的人生和大自然中得到灵感来将科学和数学完美化,而不是禁锢自己的脚步和眼光,只跟着前人的著作,做少量的改进,就以为自己是一个大学者。一门学问的原创力,来自学者的丰富情感。在建构一门新的学问,或是引导某一门学问走向新的方向时,学者的原创力从何而来?
作者 丘成桐
机构地区 哈佛大学
出处 《重庆第二师范学院学报(师资建设)》 2021年第1期62-67,共6页 Journal of Chongqing University of Education

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