提高初中班主任德育工作水平的有效策略

初中生的学习与生活开始趋于成熟化,喜欢模仿成年人的动作、语言以及心理,而心理上的成长却不能与身体成长成正比例。正是如此,初中生的心理差异较大,有趋于成熟型和成长缓慢型两种。提高德育工作水平是促进学生健康成长、构建和谐校园的重要措施,应结合实际情况认真分析,引导中学生以积极进取的态度面对学习和生活。