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问题链教学法在高中英语阅读教学中的应用探究 被引量:5

A Probe into the Application of Question Chains in Senior High School English Reading Teaching
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摘要 提出应用问题链教学法的两个基本原则:以问题为基本导向、以学生为教学的主体。以Pride and Prejudice节选文本的教学为例,探究问题链教学法在高中英语教学中的应用。认为在高中英语教学中有效运用问题链教学法可以有效促进学生学习知识,发展其思维能力。
作者 王永幸 Wang Yongxing
出处 《英语教师》 2021年第11期13-15,共3页 English Teachers
基金 广东省教育科学规划课题“普通高中英语教学共同体的构建研究”(课题批准号:2020YQJK230) 中山市2018年一般课题“高中英语文学阅读思维型教学的校本研究”(B2018150)的阶段性研究成果。
  • 相关文献

二级参考文献20

共引文献23

同被引文献11

引证文献5

二级引证文献4

  • 1简·奥斯汀.傲慢与偏见[J].语数外学习(高中版)(上),2021(4):85-91.

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