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语文教学中学生创新思维培养

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摘要 在当前教育模式下,不少教师的教学重点仍偏向课本理论知识的讲授,对学生创新思维的重视程度不够。有些教师甚至没有培养学生创新思维的意识,课堂单纯是教师讲、学生听的模式,气氛沉闷。学生对文章的理解时常产生偏差,学习效率低下。在新课程改革背景下,教师要重视培养学生的创新思维,并对其培养策略进行反思、总结。
作者 张嘉麟
出处 《河南教育(教师教育)(下)》 2021年第8期70-71,共2页 Henan Education

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