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思政课程依托河北省博物院探寻燕赵文化传承路径
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摘要
依托河北省博物院探寻燕赵文化传承路径,借助思政课程教学中的实践课,把中国传统文化融入思政课程,形成可推广教学案例。
作者
成姗姗
李永生
刘孝林
机构地区
石家庄铁路职业技术学院
出处
《广东职业技术教育与研究》
2021年第2期74-76,共3页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
关键词
燕赵文化
思政课程
教学案例
博物院
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
G269.2 [历史地理—考古学及博物馆学]
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