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职业院校学生劳动观念、劳动技能和劳动品质的系统培育
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摘要
文章首先分析了职业院校关注劳动教育的切入点,然后论述了职业院校学生劳动观念、劳动技能和劳动品质的系统培育策略,包括从理论和实践两方面树立正确的劳动观念;从体力、智力及心理承受能力三方面增强劳动技能;从社会、学校两方面共同培养优秀劳动品质;等等。
作者
张明敏
机构地区
陕西铁路工程职业技术学院
出处
《西部素质教育》
2021年第14期72-73,共2页
Western China Quality Education
关键词
劳动教育
劳动观念
劳动技能
劳动品质
职业院校
分类号
G40-015 [文化科学—教育学原理]
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西部素质教育
2021年 第14期
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