初中数学教学方式的转变途径

文章首先论述了初中数学教学现状,然后提出了初中数学教学方式的转变途径,包括创设教学情境,培养学生创新意识;发挥学生主体作用,培养学生实践能力;利用现代化技术,培养学生数形结合意识;加强问题的层次设计,培养学生自主学习能力。