“化学键与化学反应”教学设计

新时代人才应具备的化学学科核心素养要求教师应该对自己的教学方式和课堂模式进行改革,教师可以尝试采取“质疑式”的教学方式,在教学过程中,教师要设置合理的问题情境,在情境中引导学生发现并提出疑问,引导学生主动探索、钻研课本,师生合作解决疑问,在此过程中教师进行追问。下面以“化学键和化学反应”为例探究高中化学“质疑式”教学模式在课堂中的应用。