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一张硬封塑 解决真问题——以“探究平面镜成像时像与物的关系”器材优化为例
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1
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摘要
从一道中考题出发,分析实验数据得到"像到反射面的距离大于物到反射面的距离",这与平面镜成像的特点"像与物到平面镜的距离相等"相悖。重温实验的操作步骤,深度分析距离不等的原因,提出优化实验器材,寻找解决实验中实际问题的方案。
作者
刘友余
机构地区
盐城市新洋初级中学
出处
《中学物理教学参考》
2021年第19期46-47,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
基金
江苏省教育科学“十三五”规划课题“初中物理学生分组实验优化设计研究”,课题编号:D/2016/02/119。
关键词
平面镜成像
中考试题
物理实验
器材优化
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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中学物理教学参考
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