互联网+新形势下高职院校会计教学评价体系建构

互联网+主要泛指我国移动产业互联网、大数据和云计算等新技术在我国推动各种新型传统产业技术创新,其对加快推动中国特色社会主义经济体系建设的持续发展升级具有重要推动意义。而在当前互联网+的巨大背景下,高职院校中的传统专业会计培训教育模式发生了深刻的历史变化,基于此趋势,文章将对当前互联网+时代新形势下高职院校会计教学质量评价标准体系如何建构问题进行深入分析,并就此提出相应的解决途径。