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“乐练赛”理念下小学体育教学帮助学生获得乐趣的策略
被引量:
2
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摘要
小学体育课堂实践中,帮助学生在体育锻炼中获得乐趣是当今体育教育的重要课题。基于“乐练赛”理念下,从学练尝乐、比赛兴乐两个方面,以“乐”为核心开展探讨与实践,提高学生体质,培育学生体育学科核心素养。
作者
邹美文
机构地区
广州市越秀区执信南路小学
出处
《体育教学》
2021年第7期47-48,共2页
Teaching of Physical Education
基金
广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”专项科研项目2016年度课题(BQW16MJS029)。
关键词
“乐练赛”理念
体育课堂
乐趣
运动乐趣
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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体育教学
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