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加强对小学生劳动教育的策略
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摘要
各地学校都在积极优化学校课程设置,丰富劳动形式,培养学生树立正确的劳动观念、提升劳动能力、培育劳动精神、形成良好的劳动习惯。加强对小学生的劳动教育要调动小学生的劳动积极性,科学构建劳动课程和考核制度,将劳动贯通学校、家庭和社会。
作者
陈冬芸
机构地区
广西玉林市玉东新区玉东小学
出处
《基础教育研究》
2021年第12期8-9,共2页
Basic Education Research
关键词
传统美德
劳动教育
劳动意识
分类号
G40-012.9 [文化科学—教育学原理]
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