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灵动的课堂 智慧的师者
Smart classrooms intelligent teachers.
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摘要
本文主要从备课、讲课和反思三个方面来阐述课堂灵动有趣的重要性。教师在课前认真研读教材、教法学法、教学过程,课上激发学生学习兴趣,采取多种手段教学,课后反思查缺补漏,取长补短,在反思中不断修炼自己,提升自己。
作者
徐恩梅
Xu Enmei
机构地区
黑龙江省黑河市逊克县第二中学
出处
《黑河教育》
2021年第7期12-13,共2页
Heihe Education
关键词
丰富多彩
查缺补漏
砥砺前行
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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黑河教育
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