高中德育管理实效性优化与提升策略分析

德育是学生德行养成和培育的过程,居于素质教育的核心地位,正如陶行知先生所言:“道德是做人的根本,根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”青年学生正处在世界观、价值观、人生观形成和发展的关键时期,在高中阶段做好德育教育工作,促进学生综合素养的提升是教师的重要任务,然而从当前教学现状来看,高中德育工作取得的效果不甚理想。鉴于此,文章对高中德育管理实效性的优化与提升进行了策略分析。