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教育“内卷”的冷思考
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摘要
本文阐明内卷化与“教育内卷”的由来,分析“教育内卷”现象,探讨在新形势下正确应对“教育内卷”现象的方法,认为要理性看待和科学应对教育“内卷化”的问题,树立科学成才观念、改革学生评价、改革用人评价、改革考试招生制度,推进教育的均衡可持续发展,建立家校社协同育人机制,以解决“教育内卷”问题。
作者
曾宪瑛
熊苏杰
机构地区
江西教育传媒集团
南昌市实验中学
出处
《广西教育》
2021年第21期6-7,9,共3页
关键词
内卷化
教育内卷
家校社协同
教育评价
分类号
G [文化科学]
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广西教育
2021年 第21期
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