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立足5E教学模式培养科学思维素养被引量：2

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摘要《普通高中生物学课程标准(2017年版)》中明确提出科学思维是生物学学科核心素养的重要组成部分。结合教学实践,以丰富的教学案例从5E教学模式的各个环节进行探讨,为初中生物学课堂中如何运用该模式培养学生的科学思维提供参考。

作者陆茜

机构地区江苏省南京市迈皋桥初级中学

出处《中学生物教学》北大核心 2021年第21期14-16,共3页 Teaching of Middle School Biology

关键词 5E教学模式科学思维核心素养

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中学生物教学

2021年第21期

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