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对一道托勒密定理模型试题的探究
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摘要
对"托勒密定理"模型进行演变,创生新的题型,引导学生从多个视角探究试题的解法,并在"一题多解"的过程中挖掘其中的数学思想方法及解题规律,增强学生对题目本质的理解。
作者
丁庆彬
机构地区
重庆复旦中学
出处
《中学数学教学参考》
2021年第20期26-28,共3页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
托勒密定理
模型
一题多解
解题体验
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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