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对一道托勒密定理模型试题的探究

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摘要 对"托勒密定理"模型进行演变,创生新的题型,引导学生从多个视角探究试题的解法,并在"一题多解"的过程中挖掘其中的数学思想方法及解题规律,增强学生对题目本质的理解。
作者 丁庆彬
机构地区 重庆复旦中学
出处 《中学数学教学参考》 2021年第20期26-28,共3页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
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