基于学习进阶的概念教学设计——以“太阳与行星间的引力”为例

根据学习进阶理论,围绕"太阳与行星间的引力"这一概念进行教学设计,将不同的教学方法应用于概念掌握的不同层次与阶段;以教学的关键知识为切入点,以培养学生的核心素养为宗旨,将要解决的问题设计成逐层递进的系列小问题,降低学生掌握概念的难度,使学习过程更加符合学生的认知规律。