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数列中多参数问题的解法探讨
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摘要
数列中的多参数问题是一类区分度较高的试题。本文通过例题研究此类问题常见的解题方法,让学生有法可用,有迹可循。
作者
夏春艳
机构地区
山东省淄博市高青县第一中学
出处
《中学数学教学参考》
2021年第21期44-46,共3页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
数列
参数
题型归类
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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