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回归教材 链接高考——以2020年高考数学全国卷Ⅰ理科第14题为例

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摘要 本文结合2020年高考数学全国卷Ⅰ理科第14题,探寻回归数学教材之路,链接高考真题之根,拓展数学知识之魂,指导与引领实际数学教学与数学学习。
作者 程桂丽
出处 《中学数学教学参考》 2021年第21期72-73,共2页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

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