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浅谈基于核心素养理念的初中数学教学
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4
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摘要
对于初中生核心素养的培养已经规划在新课改的计划当中,并成为驱动教育改革的关键要素,因此如何在教学过程中培养学生的核心素养是教师必须思考的问题。基于此,本文介绍核心素养的理念及培养学生核心素养的意义,结合实际案例具体阐述在核心素养背景下如何进行教学。
作者
黄金松
机构地区
江苏省常州外国语学校
出处
《中学数学教学参考》
2021年第21期74-75,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
核心素养
初中数学
课堂教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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