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浅析如何构建高中语文高效课堂
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摘要
新课程体系下,语文教学应打破传统的封闭空间,并将沿袭了许久的照本宣科教学形式剔除,积极创新,寻求和谐化、轻松化的课堂互动形式,更注重学生的自我发展。高中时期学生良好语文习惯的养成有助于学生未来的独立思考,教师应将课堂时间充分利用起来,尊重学生想法,听取学生意见,鼓励学生以个性猜想展开对文本的议论,在积极的课堂讨论声中,让语文教学更加高效。
作者
廖承雯
机构地区
江西省樟树中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2021年第7期25-25,共1页
关键词
新课程
高中语文
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中教研)
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