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数学教学中学生核心素养的培养策略思考
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摘要
遵循新课程改革理念,教师在教学时应落实好数学教学的立德树人观点。在统一教学思想的过程中,调整数学课程教学节奏,形成统一的整体。教师必须在教学时采取一系列有效措施,明确当前的数学课堂构建方法。
作者
程淑贞
机构地区
江西省余干中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2021年第7期45-45,共1页
关键词
高中数学
学生核心素养
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中教研)
2021年 第7期
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