体验式学习在初中美术课堂教学中的实践分析

随着素质教育和新课程改革不断深入,学校教育已经逐渐摒弃"填鸭式"、灌输式教学,致力于创新教学方式,优化教学方法,更加重视学生在教学过程中的体验感,尊重学生的教学主体地位,重视培养学生自主学习能力。尤其在初中美术教学中,教师更应采取体验式教学模式,培养学生的审美意识和审美能力。该文作者分析体验式教学模式在初中美术课堂教学中的内涵和运用意义,并提出几点体验式教学模式的应用策略以供参考。