摘要
根据教育部"停课不停学"的要求,各高校利用线上资源开展了不同形式的在线教学。水力学实验室认真比对了本学期"水力学综合实验"线下开设的实验项目,采用水力学线上仿真实验教学平台开展验证性实验网络教学、设计型实验现场教学的混合方式,最大限度地激发了学生学习本专业基础课程的主动性和积极性,取得了优良效果。
出处
《科技与创新》
2021年第14期130-132,135,共4页
Science and Technology & Innovation
基金
云南省教育厅科学研究基金项目(编号:2020J0056)
昆明理工大学引进人才科研启动基金项目(编号:KKSY201904008)。
